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教師の夢を諦めないあなたがいて、いい教師を求め続ける私学がある。
私たちだからこそできるこんな確かな方法があります。
 
■日能研関東グループが考える「教える力」とは、決して技術ではありません。相手の心を掴み、学びへの興味、わかることの喜びを創造する。志望校合格という共通の目標に向かいながら、子どもたちの学力を伸ばしていく。常に「教えるとは何か」という問題意識を持ち続けることで深まる力です。私たちクリエイティブスタッフが教務と授業という「教える」部門を専門的に担うのも、この力の育成に専念してほしいから。もちろん、そのための環境づくりに日々力を注いでいます。


■たとえば、子どもたちのストレートな評価を聞く、いわば「先生の通信簿」。子どもたちには、講師の経歴も経験年数も年齢も関係ない。わかるかわらないか、楽しいか楽しくないか、質問しやすいか話しにくいか。社会的な常識にとらわれない素直な声は、時に自信を与え、時に自らを振り返る指針となり、あらためて「教えるとは何か」を考えさせてくれる力になります。また、同僚は「教える」のプロとして成長を目指し続ける人ばかり。相互にいい刺激を与え合う環境が整っています。

■一方で、常に「いい教師」を求める私立中高があります。その現役教師たちの研修も担当してきた当グループには、教師の派遣や紹介を求める声が高まるばかり。教師の資質や情熱は、履歴書や面接、模擬授業だけでは計れない。各校の理念やカラーを熟知する当社の紹介・派遣なら安心できるというわけです。加えて、日能研関東で講師として中学受験指導の経験を積んでいるから、各校に進学する子どもたちの学力レベルや関心がよくわかる。子どもたちが伸び続ける教育を継続して創造し続けられるのです。

■教師を目指しながら、採用がないために一般企業に就職せざるを得なかった人、夢を捨てずに非常勤で仕事をしながらも、収入の不安定さに理想の教育に取り組めないでいる人。雑務のない環境でのびのびと教えることに専念したい人......。私たちは、そんなあなたの夢に応えたいのです。当社には、日能研関東の講師という仕事もありますから、本当にあなたにあう学校に出会うまでじっくり経験を積んで自らを育てることができます。それが、私立中高の発展にもつながると、私たちは確信しています。
 
 
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